/governosp
Designação de Banca Examinadora – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/14/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):3894 – Língua Estrangeira Moderna – Inglês e […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/21/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):6568 – Avaliação e Caracterização dos Imóveis(Transações […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/20/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):5424 – Desenvolvimento de Modelos de Negócios(Administração) […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/19/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):5425 – Administração Financeira e Orçamentária(Administração) Edital […]
Edital de Reabertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/17/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):5377 – Desenvolvimento para Dispositivos Móveis I(Informática […]
Edital de Reabertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/16/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):85 – Artes (Base Nacional Comum/ ETIM)(Administração […]
Edital de Reabertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/15/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):1502 – Normalização em Segurança do Trabalho(Segurança […]
Edital de Reabertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/14/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):3894 – Língua Estrangeira Moderna – Inglês […]
Edital de Resultado da Prova de Métodos Pedagógicos e Classificação Final – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/09/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Linguagem, Trabalho e Tecnologia(Serviços Jurídicos) Edital de Resultado da Prova de […]
Edital de Resultado da Prova de Métodos Pedagógicos e Classificação Final – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/13/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Noções de Direito Constitucional(Serviços Jurídicos Integrado ao Ensino Médio (MTec – […]
Edital de Resultado da Prova de Métodos Pedagógicos e Classificação Final – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/10/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Educação Física (Base Nacional Comum)(Administração Integrado ao Ensino Médio (ETIM)) Edital […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/18/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):1670 – Introdução ao Direito Administrativo (Serviços […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/17/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):5377 – Desenvolvimento para Dispositivos Móveis I(Informática […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/16/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):85 – Artes (Base Nacional Comum/ ETIM)(Administração […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/15/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):1502 – Normalização em Segurança do Trabalho(Segurança […]
Edital de Abertura de Inscrições – Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/14/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):3894 – Língua Estrangeira Moderna – Inglês […]
Edital de Resultado da Aferição da Veracidade da Autodeclaração e Convocação para a Prova de Métodos Pedagógicos – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/13/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Noções de Direito Constitucional(Serviços Jurídicos […]
Edital de Resultado da Aferição da Veracidade da Autodeclaração e Convocação para a Prova de Métodos Pedagógicos – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/09/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Linguagem, Trabalho e Tecnologia(Serviços Jurídicos) […]
Edital de Resultado da Prova de Métodos Pedagógicos e Classificação Final – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/12/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Geografia (BNC/ BNCC/ ETIM / MTec / EM com Ênfases)(Logística Integrado […]
Edital de Resultado da Prova de Métodos Pedagógicos e Classificação Final – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/08/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Introdução ao Marketing e Comunicação Integrada(Marketing Integrado ao Ensino Médio (MTec […]
Edital de Resultado da Aferição da Veracidade da Autodeclaração e Convocação para a Prova de Métodos Pedagógicos – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/12/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Geografia (BNC/ BNCC/ ETIM / […]
Edital de Resultado da Aferição da Veracidade da Autodeclaração e Convocação para a Prova de Métodos Pedagógicos – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/10/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Educação Física (Base Nacional Comum)(Administração […]
Edital de Deferimento e Indeferimento de Inscrições e de Resultado do Exame de Memorial Circunstanciado – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/13/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Noções de Direito Constitucional(Serviços Jurídicos Integrado ao […]
Edital de Resultado da Aferição da Veracidade da Autodeclaração e Convocação para a Prova de Métodos Pedagógicos – Professor de Ensino Médio e Técnico – nº 240/08/2022 COMPONENTE CURRICULAR – (HABILITAÇÃO):Introdução ao Marketing e Comunicação […]